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RECENSIONS D'OUVRAGES
 Valérie Melin
Le sujet dans la Cité Hors-série Actuels 7
Yves Reuter (dir.) (2016). Vivre les disciplines scolaires. Vécu disciplinaire et décrochage à l'école. Paris : ESF, 167 pages.

juillet 2018 • 7 pages
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Prix éditeur : 4 €
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Présentation
 Collectif
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 Brigitte Almudever & Marie Piques
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 Raymond Dupuy
expérience théâtrale et socialisation/personnalisation chez les adolescent(e)s
 Mandarine Hugon et Émilie Vayre
les trajets à pied comme temps et objets de socialisation chez les collégiens français
 Marie-Axelle Granié, Florent Varet et Juan Torres
la construction de la citoyenneté : points de vue et expériences d'enfants et d'adolescents
 Marie Huet-Gueye, Frédéric Fourchard et Ania Beaumatin
éduquer au pouvoir d'agir, contribuer au développement moral du citoyen : écriture de scénarii fictifs
 Nathalie Panissal et Fabienne Plégat-Soutjis
biographies de l'extrême et parcours de radicalisation : la construction du sens au risque de la dépersonnalisation
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trajectoires professionnelles en contexte contre-stéréotypique et conflits de socialisation : le cas des femmes marins
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construction des rapports au genre dans l'enfance : les points de vue des filles et des garçons sur les activités sportives
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parcours et récits biographiques d'infirmiers chercheurs : de l'engagement dans la démarche de recherche à la transformation de soi
 Dorsafe Daunj
une école française du soin ? analyse de deux cas d'innovation socio-thérapeutique : l'université des patients et la chaire de philosophie à l'hôpital
 Cynthia Fleury & Catherine Tourette-Turgis
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