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EXPÉRIENCE THÉÂTRALE ET SOCIALISATION/PERSONNALISATION CHEZ LES ADOLESCENT(E)S
Mandarine Hugon et Émilie Vayre
Le sujet dans la Cité Hors-série Actuels 7

Notre étude interroge les apports de l'expérience des activités théâtrales en milieu scolaire en termes de socialisation/personnalisation chez les adolescents. Onze entretiens semi-directifs ont été réalisés auprès de collégiens et lycéens pratiquant le théâtre, pour prendre en compte leur point de vue sur leur propre expérience. D'après eux, l'expérience théâtrale participe à la re-définition du rapport à soi et aux autres, ce qui encouragerait la construction identitaire. Le sens que les adolescents accordent à cette pratique artistique semble nécessaire à prendre en considération pour mieux en appréhender les effets.


juillet 2018 • 15 pages
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