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HORS CHAMPS
La co-réflexivité au centre de la relation formateur-formé Vers de nouveaux gestes professionnels
Nicole Clerc
Cultures et Sociétés 31

Être formateur ou accompagnateur relève d'une mission réclamant
des savoirs et des gestes adaptés. Le professionnel novice ne perçoit
pas toujours dans la "posture" professionnelle de l'expert les codes
sous-jacents aux attitudes. Or je veux ici montrer que la symbolique
de la posture du professionnel traduit un projet personnel de lien dans lequel s'insinue le désir de chaque sujet. Difficile à appréhender, elle se laisse capter plus aisément dans les rencontres intersubjectives où se mettent en scène les implications et les désirs du sujet.


septembre 2014 • 8 pages
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