|
|
|
Fondées en 2011 par Jean Ferreux, les Éditions Téraèdre poursuivent leur engagement militant d'éditeur en sciences humaines et sociales soucieux de sortir le savoir du petit cercle des chercheurs et des initiés et de le mettre à la disposition du plus grand nombre. Au rythme d'une dizaine de publications par an, diverses collections nourrissent son catalogue : "L'écriture de la vie", "Autobiographie et éducation", "L'anthropologie au coin de la rue", "l'Islam en débats", "[Ré]édition", "Passages aux actes") ainsi que plusieurs revues (Cultures et sociétés, Le Sujet dans la Cité, Chemins de formation au fil du temps).
Nouveautés
-
-
-
 DÉCROCHEURS-RACCROCHEURS : LES NOMADES DE L'ÉCOLE
L'achèvement des études associé à l'obtention d'un diplôme représente désormais une injonction normative qui s'impose en tant que modèle social aux consciences et stigmatise ceux qui décrochent. Cet ouvrage aborde la question du raccrochage scolaire ...
ISBN : 978-2-36085-098-3 • 232 pages •
23,5 €
-
 LE POUVOIR D'AGIR DES HABITANTS
EDUCATION ENSEIGNEMENT TRAVAIL SOCIAL
Comment se manifeste le pouvoir d'agir des habitants sur un territoire ? Comment les pratiques professionnelles peuvent-elles contribuer au développement de ce pouvoir d'agir ? Ces deux questions constituent le fil rouge de cet ouvrage qui s'appuie ...
ISBN : 978-2-36085-097-6 • 192 pages •
19,5 €
-
 "J'AI RIEN À RACONTER"
EDUCATION ENSEIGNEMENT PÉDAGOGIE
Cet ouvrage questionne les moyens de dispenser un enseignement et de proposer un accompagnement des élèves qui fassent se rencontrer "vivre" et "s'instruire". Pour cela, il donne à lire mais aussi à éprouver la parole d'élèves en situation de ...
ISBN : 978-2-36085-096-9 • 124 pages •
14 €
Actualités
Vient de paraître : Le Sujet dans la Cité n°6
ÊTRE À L'ÉCOLE AUJOURD'HUI
citoyenneté pluralité mondialisation
Sous la direction de Christine Delory-Momberger
Les conditions de socialisation des sujets dans des sociétés marquées à la fois par la mondialisation et la pluriculturalité conduisent à réinterroger aujourd'hui l'expérience du monde de l'École par ses acteurs et les formes même de l'institution scolaire. Elles confrontent l'École à des questions socialement et politiquement vives : quel sujet, quel citoyen l'École promeut-elle ? Dans quel espace du commun les jeunes générations peuvent-elles se reconnaître, à quelle Cité peuvent-elles appartenir ?
ISBN : 978-2-343-08326-1 • février 2016 • 268 pages
> Commander ce numéro
Parole d'auteur
"ON S'EN VA!" LIBAN D'ICI ET D'AILLEURS...
Nada Abillama-Masson
|
CORPS TOUT-MONDE
Marie-Willye Attely-Vol
|
APPRENTISSAGES INFORMELS ET EXPÉRIENCES INTERCULTURELLES À L'ÉCOLE
C. Montandon,P. Sarremejane
|
|
> Voir d'autres vidéos
|
 
|
