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Fondées en 2011 par Jean Ferreux, les Éditions Téraèdre poursuivent leur engagement militant d'éditeur en sciences humaines et sociales soucieux de sortir le savoir du petit cercle des chercheurs et des initiés et de le mettre à la disposition du plus grand nombre. Au rythme d'une dizaine de publications par an, diverses collections nourrissent son catalogue : "L'écriture de ... > lire la suite
Nouveautés
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 LES ÉCOLES DU BONHEUR
EDUCATION
Le laboratoire BONHEURS de l'Université de Cergy-Pontoise est le premier en Europe à approfondir cette question simple : peut-on apprendre à être heureux ? Il initie une démarche innovante consistant à labelliser des dispositifs concrets. À quoi sert ...
ISBN : 978-2-36085-091-4 • 118 pages •
14 €
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 THÉORIE DU MEMBRE-FANTÔME
SOCIOLOGIE
Qu'est-ce que penser ? Construire le réel ou le décrire ? Ou bien encore ne peut-on connaître du réel que ce qu'il n'est pas ? Toute production de connaissance est prise de risques, risque de l'autre mais aussi risque de soi. Tout travail théorique ...
ISBN : 978-2-36085-090-7 • 112 pages •
14 €
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 LES DÉFIS DE LA "MOBILITÉ"
EDUCATION FORMATION IMMIGRATION, INTERCULTUREL
La mobilité est appréhendée en lien avec les notions d'apprentissage, d'éducation et de formation, en mettant en avant différents niveaux ou types de mobilités : « mobilités » individuelle, collective, institutionnelle, disciplinaire. Cet ouvrage ...
ISBN : 978-2-36085-087-7 • 236 pages •
26 €
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 GRANDIR AVEC LA MALADIE
EDUCATION SANTÉ, MÉDECINE MALADIE, MORTALITÉ
Revendiquant une approche interdisciplinaire, les auteures de cette étude s'attachent à rendre compte de ce que vivent les adolescents malades chroniques. Les portraits dréssés permettront-ils d'appréhender une nouvelle lecture de leur vécu sur, de et ...
ISBN : 978-2-36085-088-4 • 166 pages •
18 €
Actualités
Vient de paraître : Le Sujet dans la Cité n°6
ÊTRE À L'ÉCOLE AUJOURD'HUI
citoyenneté pluralité mondialisation
Sous la direction de Christine Delory-Momberger
Les conditions de socialisation des sujets dans des sociétés marquées à la fois par la mondialisation et la pluriculturalité conduisent à réinterroger aujourd'hui l'expérience du monde de l'École par ses acteurs et les formes même de l'institution scolaire. Elles confrontent l'École à des questions socialement et politiquement vives : quel sujet, quel citoyen l'École promeut-elle ? Dans quel espace du commun les jeunes générations peuvent-elles se reconnaître, à quelle Cité peuvent-elles appartenir ?
ISBN : 978-2-343-08326-1 • février 2016 • 268 pages
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Paroles d'auteurs
"ON S'EN VA!" LIBAN D'ICI ET D'AILLEURS...
Nada Abillama-Masson
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CORPS TOUT-MONDE
Marie-Willye Attely-Vol
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APPRENTISSAGES INFORMELS ET EXPÉRIENCES INTERCULTURELLES À L'ÉCOLE
C. Montandon,P. Sarremejane
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